La Cnil accompagnera en 2022 cinq projets innovants dans le domaine de l’éducation et cinq autres projets présentant un intérêt fort pour la protection des données. Ces projets bénéficieront ainsi d’un accompagnement personnalisé de la Cnil durant plusieurs mois (1).
Cinq projets dans le domaine de l’éducation
Cinq projets innovants qui se placent dans le cadre des outils numériques éducatifs ont été sélectionnés pour intégrer le « bac à sable » EdTech (2). La Cnil va aider les organismes choisis à mettre en place un service ou un produit respectant la protection des données.
La sélection s’est tout d’abord effectuée à travers les quatre critères suivants :
- l’utilité du projet pour le public,
- l’engagement du candidat dans la conformité RGPD,
- la maturité du projet et
- son intérêt dans le domaine de la protection des données.
Ensuite, après une présélection d’une trentaine de dossiers déposés par des acteurs privés et publics, un comité (3), composé de membres de la Cnil et de personnalités extérieures, a examiné les 10 projets les plus prometteurs.
Enfin, en s’appuyant sur l’avis du comité, la présidente de la Cnil a choisi les cinq projets lauréats.
Les projets sélectionnés dans le domaine de l’éducation sont destinés à des cas d’usages variés :
- une solution digitale pour gérer les parcours de montée en compétence et le suivi pédagogique des apprentis et des alternants en temps réel et de façon collaborative (Daylindo),
- des outils permettant de renforcer la relation école-famille (Klassly et Klassboard de Klassroom),
- une infrastructure afin d’analyser et d’exploiter des données d’apprentissage (DATA de France Université Numérique),
- un « cloud personnel » connecté à l’espace numérique de travail des élèves (MyToutatice de l’académie de Rennes) et
- un jeu vidéo éducatif qui adapte le niveau de difficulté au profil du joueur (PowerZ).
Cinq autres projets innovants
De plus, la Cnil soutiendra cinq autres projets qui présentent eux aussi un intérêt fort pour la protection des données.
Les cinq projets choisis sont :
- une solution de « multicloud » pour la gestion de données sensibles (Astrachain),
- un outil auteur NoCode permettant aux enseignants de créer des activités pédagogiques randomisées en mathématiques (Eleda de Kdetude),
- un outil visant à aider les enfants atteints de troubles DYS à l’apprentissage de l’écriture (Kalygo DYS de Learn&Go),
- une fonctionnalité pour établir le profil du niveau musical de l’utilisateur basée sur l’IA (babel de Sight-O) et enfin,
- une mise à jour d’une plateforme permettant son interopérabilité avec d’autres plateformes (Portefeuille de compétences d’un consortium d’établissements).
Les équipes de la Cnil vont donc accompagner ces projets et aider à l’identification et la mise en place de solutions adaptées aux nouveaux défis rencontrés. A la fin, la Cnil publiera les enseignements qui en résultent.
Ainsi, la Cnil va mettre à disposition des porteurs des 10 projets innovants qui se placent en partie dans le domaine de l’éducation et qu’elle a sélectionné auparavant, son appui et son expertise. L’accompagnement sera sous le point de vue de la protection des données appliquée à des cas d’usage diverses. Il durera plusieurs mois.
Virginie Bensoussan-Brulé,
Marion Catier
Amélie Reilhac, étudiante en droit, double licence en droit à l’Université Panthéon-Assas et en informatique à Sorbonne Université
Lexing Informatique et libertés
(1) « “Bac à sable” EdTech : la Cnil accompagne 10 projets innovants », 23 mai 2022.
(2) « “Bac à sable données personnelles” : la Cnil lance un appel à projets concernant les outils numériques éducatifs », 18 janvier 2022.
(3) Composé de Sylvie Robert (Cnil), Anne-Charlotte Monneret (EdTech France), Jean Aristide Cavaillès (inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche), Sarah Pauloin (Université Paris Cité), Thomas Dautieu (Cnil), Bertrand Pailhès (Cnil)